Radionautas y Tripulantes: El ejercicio de la ciudadanía en Trapecio Infantil

En Trapecio Infantil, el micrófono no es un privilegio concedido a quienes poseen habilidades excepcionales; es una herramienta para el ejercicio pleno de los derechos humanos.  Reconociemos a las niñas y niños como sujetos activos de derechos y ciudadanos en el presente.

Este modelo no es una ocurrencia; es la puesta en práctica de más de tres décadas de avances jurídicos que buscan superar el adultocentrismo —esa visión donde solo el adulto decide y filtra la voz infantil— para reconocer la capacidad de agencia de las infancias, es decir, su facultad para transformar su entorno y construir sus propias narrativas.

Aquí te explicamos los pilares de nuestra práctica radiofónica:

1. Dos formas de habitar la radio: Tripulantes y Radionautas

Nuestro modelo de participación es abierto, voluntario e incluyente. Entendemos que expresar una opinión es una opción y no una obligación para cada niña o niño.

• Tripulantes: Son quienes llegan por primera vez, ya sea de forma individual o en grupos escolares. Vienen a explorar, cuentan lo que necesitan comunicar y deciden si desean volver. No hay filtros previos ni “castings” que evalúen su capacidad comunicativa.
• Radionautas: Son quienes, tras su experiencia inicial, deciden apropiarse del espacio. Se convierten en el grupo base que da identidad al programa. Algunos participan en el estudio y otros lo hacen desde sus casas como Corresponsales Radionautas.

Regla de oro: Todo Tripulante tiene el derecho de convertirse en Radionauta. El único requisito es el deseo de estar y participar.

2. Un modelo basado en la No Discriminación y la Inclusión

A diferencia de los modelos competitivos de medios tradicionales que excluyen antes de permitir participar, nuestra radio es un espacio de protección integral.

• Sin Castings: La exclusión por falta de “talento” es una forma de discriminación. En Trapecio Infantil, el talento no es un requisito para tener derechos.
• Accesibilidad: De acuerdo con la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, garantizamos que el acceso a la comunicación sea universal, eliminando barreras para niñas y niños con discapacidad, promoviendo el uso de formatos accesibles y sistemas de apoyo.
• Interés Superior: Cada decisión en el programa se guía por el Interés Superior de la Niñez, asegurando que los contenidos beneficien su desarrollo integral y protejan su derecho a la intimidad y al honor.

3. El sustento jurídico y ético

Nuestra labor se fundamenta en marcos legales nacionales e internacionales:

1. Convención sobre los Derechos del Niño (ONU): Garantizamos el derecho a la libre expresión (Art. 13), a ser escuchados en todo asunto que les afecte (Art. 12) y al juego y la participación en la vida cultural (Art. 31).
2. Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión: Cumplimos con el mandato de ofrecer contenidos que promuevan el desarrollo armónico de la niñez, la creatividad, la igualdad de género y la cultura de la paz, evitando cualquier apología de la violencia o discriminación.
3. Programa Alas y Raíces (Secretaría de Cultura): Nos alineamos con la visión de los niños como creadores de cultura, no solo consumidores. Buscamos que la radio sea un espacio para el intercambio de saberes y el fortalecimiento de la memoria colectiva.

4. ¿Y la calidad del programa?

A menudo nos preguntan si la “calidad” disminuye sin una selección rigurosa. Nuestra respuesta es clara: la calidad de un medio público dirigido a la infancia no se mide por la perfección técnica de la locución, sino por la diversidad de voces que logran habitar el micrófono.

La calidad aumenta cuando un niño tímido se siente seguro para hablar, cuando se respetan los valores culturales regionales y cuando los Radionautas ejercen su hospitalidad con los nuevos Tripulantes. No buscamos formar locutores profesionales, sino acompañar a agentes culturales que descubren el poder de su palabra.

La puerta sigue abierta

No evaluamos para ver quién “merece” hablar; acompañamos procesos creativos. El micrófono en Trapecio Infantil es, ante todo, un puente para el ejercicio de la libertad y el pensamiento crítico.

¿Quieres ser parte de esta tripulación? Sintonízanos los sábados, envíanos tu audio o simplemente preséntate. La puerta está abierta, porque el derecho a la comunicación te pertenece.